NIVELACIÓN DESPUÉS DE LOS EXÁMENES

DESPUÉS DE LOS EXÁMENES PUEDES ASISTIR AL SALÓN Nº 27 para que veas  notas y niveles,

Temas para la prueba trimestral

El texto literario y no literario
El enunciado
El texto
El monema
La frase
La oración
El fonema
La lectura leìda
El sustantivo
Las lenguas romances
Recuerda que los sustantivos abstractos son dependientes, es decir están en alguien o algo. Aluden a los valores, los sentimientos  por ejemplo:  honestidad, inteligencia, vejez, tristeza, alegría, esperanza, solidaridad, belleza etc. En la clase lùdica del siustantivo observaste todos los objetos que estàn en el salón y comentaste que son sustantivos comunes y concretos.
Las letras del alfabeto son fonemas.
Las lenguas romances tienen como lengua madre el latín vulgar. El italiano es una lengua romance que se habla en Italia y una de sus comidas típicas es la pizza.

Charla sobre las lenguas romances

Plato portugués 

castellano 

 

Plato portugués

italiano 

plato típico el espagueti

plato italiano, la pizza 

Lanzamiento de FESTICREC

"Primer Festival Nacional de Creación de Cuentos, MEDUCA - 2012"

"Creo y escribo libremente: una aventura sorprenderte"

Todos ustedes tienen la oportunidad de escribir un cuento. A nivel nacional los estudiantes pueden utilizar su imaginación al escribir un cuento. Participa para que aproveches esa gran oportunidad. Los ganadores a nivel nacional MEDUCA les publicará su cuento.

¿ Qué es un cuento?

El cuento es un relato breve escrito en prosa, en el que se narran hechos fantásticos o novedosos, de forma sencilla y concentrada como si hubiesen sucedido en la realidad. 

Antiguamente mucha gente no sabia leer, ni escribir, por eso los cuentos se trasmitían de forma oral. Los padres o los abuelos los contaban alrededor de la lumbre para divertir a los jóvenes y mostrarle con ellos valores o enseñanzas provechosas. De ahí que la historia sea sencilla y se narre de forma literal desde el comienzo  hasta el final. 

Estructura del cuento

En los cuentos hay un inicio o planteamiento, un nudo o desarrollo y un desenlace o final.

En el planteamiento se presentan 

• El tiempo en que se desarrolla el relato (muy impreciso): érase una vez, Hace muchísimos años, en tiempo de Mari Castaña... 
• Lugar (indefinido) donde ocurre la acción: en un país lejano, en un bosque, a dos leguas....
• Los personajes, a los que se caracteriza como bueno o malos desde el principio, sin que varié a lo largo del relato. Los protagonistas son niños pobres, a veces huérfanos o bien hijos de reyes, princesas, etc. Los antagonista o personajes que se oponen a su proyecto son dragones, ogro, brujas, duendes, diablos, etc. 
• El inicio del asunto del relato.

El nudo o desarrollo

Se desarrolla el conflicto, la acción principal los antagonista intentan dificultar la labor que han de realizar los protagonista.   

El desenlace o final

Suele ser feliz; se premia el valor, la bondad o la inteligencia del protagonista casi siempre con el amor y el matrimonio. Finaliza con frases: Colorín colorado, este cuento se ha terminado; fueron felices, comieron perdices...  

Al escribir tu cuento debes considerar el inicio, presentación idea, central, desarrollo, personajes, escenario, problemas, un punto culminante el desenlace y la conclusión. 

Participa en esta fiesta nacional 

Lanzamiento de FESTICREC 2 mayo 2012