PRESENTACIÓN Y ENTREGA DEL PORTAFOLIO

El portafolio es un método de enseñanza,aprendizaje y evaluación donde podemos observar la organización, el esfuerzo y logros del alumno. Es una metodología de trabajo y estrategias didácticas que permite un contacto directo entre el docente y el alumno, también es un método de evaluación continua que permite ver las evidencias del trabajo realizado por  el estudiante.
OBJETIVO:
1.motivar a los estudiantes a presentar las evidencias de las actividades realizadas en el trimestre, a través del portafolio.
2. Resaltar el progreso del estudiante y estimularlo para que no se desanime con los primeros resultados sino que se preocupe del proceso de aprendizaje.

Ventajas:
1. El portafolio es una evidencia individual, ya que, tiene el sello personal del alumno, es decir, no hay dos iguales.
2. Es un instrumento de evaluación continua para el proceso de aprendizaje.

Presentación de tu portafolio.
Tu portafolio tiene que tener las siguientes partes:

• Lo que tienes que tener presente como primer punto es que, tu portafolio es tu carta de presentación, por lo tanto, te sugiero que desarrolles tu creatividad.
• Hoja de presentación ( Ministerio de Educación, Regional de Panamá Centro, Centro Educativo de Tocumen, Portafolio de Español, pertenece a,  grado, profesora: Dalys Ramírez, consejera, año).
• Autobiografía (relata la vida de la persona escrita por ella misma). Nací el día en la provincia...
• Temas tratados en clase, prácticas,  talleres, ejercicios, pruebas trimestrales.

A PARTIR DEL 16 DE  JULIO SE EVALUARÁ EL PORTAFOLIO.

 Rúbrica de Evaluación.

 Criterios de evaluación:
Calificación por criterios: Por ejemplo, cada sección de evidencia se calificará de acuerdo a la siguiente escala:
Puntaje 2 = no hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay certificado médico).
Puntaje 3= evidencia débil (inexacta, incompleta, no ilustró la poesía).
Puntaje 4= evidencia suficiente (completa), sin embargo no presenta los errores corregidos ni ilustrada la poesía.
Puntaje 5= evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos), los errores se han corregido.