Lista de Cotejo para el Portafolio

Lista de Cotejo para evaluar el Portafolio 

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ CENTRO

REGIÓN DE RETOS Y ESPERANZA

CENTRO EDUCATIVO DE TOCUMEN

Lista de cotejo	Portafolio de evidencias
Nombre del Alumno
Instrucciones:	De la siguiente lista marque con una  X aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el alumno durante su desempeño.

ESPAÑOL

Desarrollo	Sí	No
1.    Fecha de entrega  29 de abril
·                     Entrega el portafolio en la fecha indicada
2.    Estructura
·                     La presentación de la portada es creativa
·                     Presenta hoja de presentación
·                     Contiene índice
·                     Está ordenado y organizado
·                     Está elaborado con limpieza
·                     Tiene el horario escolar
3.    Contenido del portafolio
·                     Contiene la autobiografía
·                     Siguió las indicaciones para elaborar la autobiografía
·                     Tiene las lecturas leídas
·                     contiene la poesía
·                     Biografía de Chagmarín
·                     La ilustración de la poesía es alusiva al tema.
·                     Los vocabularios fueron desarrollados.
·                     Realizó el S Q A.
·                      Aparecen los talleres de las lecturas leídas.
·                     Tiene los talleres de escritura de cuentos
·                     Prácticas de ortografía
·                     Mapa conceptual sobre la Literatura Oral.
·                     Mapa conceptual sobre los modos de la escritura
·                     Esquema de los elementos de la narración
·                     Biografías de los cuentistas leídos.
4.    Indicadores
·                     Muestra disposición  para el trabajo en el salón de clases
·                     Colabora con sus compañeros en los trabajos en equipo
·                     Es respetuoso.
·                     Presta atención a las explicaciones.
·                     Participa activamente en la dinámica de la clase
·                     Cumple con los trabajos asignados
·                     Todas sus talleres y tareas presentan firma o sello

      

  

Observaciones generales

Porcentaje de competencia logrado

      

Nombre y firma del docente	Nombre y firma del alumno	Fecha de aplicación
Dalys Ramírez